Archivos ULPN: Mayo 2007
"Alumnos del Colegio Nacional Romeo Luna Victoria, se adaptarón en sólo diez minutos al manejo y uso de las computadoras portátiles, que el Ministerio de Educación estudia adquirir al Instituto Tecnológico de Massachussets.- 19 May. 2007"Sitio del Ministerio de Educación Peruano.
¡Bien por Perú!
También se comenta en las listas de discusión de OLPC que Colombia estaría tomando la decisión pronto.
El ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció que en julio se firmaría un convenio con el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT) para dotar de manera progresiva a escolares peruanos de computadoras Laptop a partir del próximo año.
Precisó que se vienen estableciendo los criterios para realizar la suscripción del convenio con dicha entidad que promueve el proyecto "One Laptop per Child" o "Una Computadora para un Niño", el cual ya se aplica en otros países de América Latina.
Tras reunirse en Palacio de Gobierno con el presidente Alan García, Chang Escobedo detalló que estas computadoras livianas y pequeñas, tienen un costo promedio de 100 dólares y están diseñadas para establecer conexiones inalámbricas a internet.
Fuente: Perú.com
"Concentrándonos en el bajo costo, bajo consumo, durabilidad y reparación en terreno, hemos logrado lo que muchos asumen como costo extra (y por lo que muchas corporaciones normalmente harían un cargo adicional): El XO es el laptop más amistoso con el ambiente jamás construido. Hubo un punto donde escuchamos de todos los fabricantes conocidos que nos costaría a lo menos 20 dolares extra satisfacer los requerimientos ambientales de la Unión Europea. Eso no era cierto. De hecho, si cada usuario de laptops y equipos de escritorio se cambiara al XO en este momento, se ahorrarían 85 terawatt-hora de energía. Ese ahorro financiaría 50 millones de laptops XO. Adicionalmente se ahorraría 50 millones de barriles de petróleo, lo cual es un adicional de 500 millones de dolares en bonos de carbono."
El laptop XO consume 3 watts hora, esto es 26 kilowatt-hora al año. Mi laptop consume unas 30 veces más que el XO. José Antonio Meira da Rocha, ha elaborado una planilla comparativa del ahorro de energía de distintos laptops, incluidos el XO, y el ClassMate, los datos están en Reales, los que equivalen a unos 0.5 dolares en la actualidad.
La industria tiene que aprender mucho de este proyecto. Es posible construir laptops que consuman menos energía. Es posible construir laptops de un costo menor al actual. Algo está mal, ¿mal diseño?, ¿malas prácticas?, o simplemente es la flojera mental, esto de perpetuar estas arquitecturas ineficientes y mal diseñadas.
El mito de la Ley de Moore
¿Cuál es el problema?
La respuesta de Alan Kay es muy simple, la arquitectura. Hay un factor de 1.000 que se ha perdido por un mal diseño de las arquitecturas.
"El mito de que no importa cual sea tu arquitectura de procesado esto es, que la Ley de Moore se encargará de todo, es totalmente falso."
Las arquitecturas de hardware no han mejorado, eso es claro, el XO es un ejemplo de que cuando personas inteligentes, que se preocupan de los problemas que realmente hay que resolver, y no de ganar dinero, pueden construir arquitecturas innovadoras, y eficientes.
El proyecto XO del OLPC ya es un gran éxito, podemos alegar que hemos sido engañados todo este tiempo, los laptops de 100 dolares no están disponibles por ineptitud (o tal vez por simple codicia).
A través de un gentil email de Juliano Bittencourt, quien trabaja en el proyecto piloto del OLPC en Rio Grande Do Sul, Brasil, tengo acceso a videos del piloto en Brasil.
El OLPC está siendo evaluado con niños en la escuela Luciana De Abreu, como parte del proyecto UCA del Laboratorio de Estudos Cognitivos de la Universad Federal de Rio Grande Do Sul, en el cual trabaja Juliano.
Les dejo uno de los videos, pueden ver más videos de los niños trabajando con sus XOs en youtube.
No veo cómo se está cayendo en pedazos el OLPC. (sólo lo digo para molestar a Christian ;)
En esta Google-Talk podemos ver una charla (de más de una hora) dictada por gente de Google para sus empleados. Queda claro que en Google también tienen acceso a los XO.
".. piensen en el nombre que Intel ha usado para su laptop, lo llaman el "Compañero de Clases" (ClassMate). Este es un énfasis muy fuerte en la clase y en la escuela. Si usaramos el mismo nombre, el nuestro debería llamarse "El compañero de los Chicos", porque nosotros estamos más centrados en los niños. Queremos que los niños lo usen fuera de la escuela." [1]
El proyecto OLPC se fundamenta en 5 principios:
- Los niños como propietarios: "La propiedad de la XO es un derecho básico del chico y conlleva nuevas obligaciones y responsabilidades, tales como proteger, cuidar y compartir este valioso equipo."
- Rango de Edades Bajo: "La XO fue diseñada para el uso de chicos entre 6 y 12 años—cubriendo los años de la escuela primaria—pero nada impide su uso antes o después. Los chicos no necesitan leer o escribir para jugar con la XO y sabemos que el juego es la base del aprendizaje humano. Aún más, esas actividades digitales le permitirán adquirir las habilidades de la lectura y escritura."
- Saturación: "El compromiso de la OLPC es con la educación básica en los países subdesarrollados. Para cumplir con su objetivo necesitamos alcanzar una “saturación digital” en una dada población. La clave es saber elegir la mejor escala en cada situación. Puede ser un país completo, una región, una municipalidad o pueblo, donde cada chico tenga su laptop. Como una campaña de vacunación, la saturación digital implica una intervención continua en cada camada sucesiva con la edad apropiada. "
- Conexión: "La XO ha sido diseñada para proveer la red con mayor enganche y atractivo posible. Las laptops están conectadas entre sí, aún cuando están apagadas. Si una laptop se encuentra conectada a Internet, las otras le seguirán."
- Código Abierto y Libre: "Un chico con una XO no es un simple consumidr pasivo de conocimiento, sino un participante activo en la comunidad de aprendizaje. A medida que el chico crece y sigue nuevas ideas, el software, contenido, recursos y herramientas deben ser capaces de crecer junto a él. La misma naturaleza global de la OLPC exige que el crecimiento debe ser local, en gran parte de los mismos chicos. Cada chico con una XO puede aprovechar el aprendizaje de cualquier otro chico. Se enseñan mutuamente, comparten ideas, y gracias a la naturaleza social de la interfaz, se soportan mutuamente en su crecimiento intelectual. Los chicos son aprendices y maestros. " [2]
Para Intel, y Microsoft los niños de los paises sub desarrollados son "el otro billón de consumidores". Ellos ven en estos proyectos la manera de captar más consumidores de computadores, habemos otros que pensamos que esta es la oportunidad de que los niños usen las herramientas básicas para nuestra sociedad digital.
La pregunta es ¿cuál es tu motivación para apoyar un proyecto como Un Computador Por Niño?
Yo quiero niños que sepan usar y que sean dueños de un computador, que sean propietarios, no consumideres, que sean independientes y libres de elegir la manera de acceder a la información, no que les digan cómo y para que se usan los computadores, que lo descubran por si mismos.
El XO cumple con todo eso.
Notas:
[1] Entrevista a Negroponte en OLPC TALKS.
[2]Los cinco principios de la OLPC
