Novedades en la categoría La Brecha Tecnológica
Esta no es una buena noticia:
El Perú será el primer país del mundo en contar con computadoras portátiles XO, basadas en Microsoft Windows y Office XP que permitirán a los maestros y estudiantes de todas las escuelas públicas del país, el acceso a los conocimientos del mundo globalizado utilizando las más modernas herramientas de mayor uso universal, adelantó hoy el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo luego de reunirse con la directora del Sector Público Multi Country Americas, de Microsoft, Lieneke Schol.
Aunque hay que aclarar que es sólo un piloto:
El acuerdo busca, mediante un proyecto piloto, integrar software educativo, computación de bajo costo y capacitación tecnológica en las aulas de todas las escuelas del Perú, ayudando a impulsar el conocimiento, mejorar el acceso a la información, genera oportunidades para nuestros estudiantes y acortar la brecha digital existente entre las instituciones educativas de las zonas rurales y las urbanas.
Pero la verdad que aprender a usar office y windows no es la mejor para reducir la brecha digital.
Lo que necesitamos es gente capaz de desarrollar tecnología, es la única manera de disminuir la brecha digital, si la tecnología sigue desarrollandose en el norte, entonces la brecha digital sólo
seguirá "expandiendose":
Los paises que desarrollan tecnología se alejan de los que no lo hacen, tal como las galaxias se alejan unas de otras (1)
La única manera de disminuir la brecha digital es convirtiéndonos en desarolladores de tecnología, no en usadores de tecnología.
Hace un tiempo dije:
Yo quiero niños que sepan usar y que sean dueños de un computador, que sean propietarios, no consumidores, que sean independientes y libres de elegir la manera de acceder a la información, no que les digan cómo y para que se usan los computadores, que lo descubran por si mismos.
El OLPC prometía eso, y Sugar lo sigue prometiendo.
Pensar que Perú lo estaba haciendo tan bien...
(1) aunque hoy en día pienso que la función de expansión de la brecha digital sigue una ley más exponencial.
Le escuché a la actriz, y guionista de TV, Luz Croxato, que hay dos tipos de chilenos, una mayoría más popular, que quiere que Chile sea como Miami, y otra minoría, que se siente más sofisticada y con más recursos que quiere que esto sea como Nueva York.
foto tomada de wayerless.
A través de la iniciativa lanzada el 14 de diciembre del año 2006 por Presidencia de la República, denominada Proyecto de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (CEIBAL), el gobierno uruguayo en una decisión histórica, asume el desafío de distribuir gratuitamente
computadoras portátiles entre todos lo niños y niñas de Educación Común (1ºa 6º grado) y sus respectivos docentes de las escuelas públicas de todo país. -- CEIBAL en la Sociedad del Siglo XXI
El tema de qué hacer con la educación en Chile es complejo, y por supuesto está en una profunda crisis. Por supuesto no soy experto en educación, pero, soy de los que cree que es un imperativo incorporar las Tecnologías de la Información en el proceso educativo, por eso que he estado interesado y promovido en este blog todo lo relacionado con el proyecto OLPC (One Laptop Per Children, Un Laptop Por Niño).
CEIBAL , en Uruguay, es el más ambicioso de los proyectos que está siendo desplegado usando esta tecnología. Pero no se trata de entregar computadores a los chicos uruguayos. Es un proyecto más ambicioso, y que se propone transformar la sociedad uruguaya e integrarla verdaderamente en la sociedad de la información.
La fotografía muestra uno de los tantos encuentros de formación de docentes realizados por el proyecto CEIBAL. Ya antes publiqué una presentación con la experiencia piloto, que llevó a una de las conclusiones más importantes, es vital preparar al docente.
Uruguay está dando un ejemplo de cómo se deben implementar este tipo de programas. Sin improvisaciones que sólo generan bochornos, y en una maravillosa publicación, preparada para orientar a padres y educadores nos enteramos cómo se está implantando este proyecto.
Se trata del libro CEIBAL En la Sociedad del Siglo XXI, disponible para ser descargado desde el sitio oficial del proyecto.
A través de esta publicación no sólo nos enteramos del plan de implantación del proyecto, sus lineas de acción, objetivos, sino que también vemos una visión que pretende aprovechar esta oportunidad para llevar a toda la sociedad uruguaya hacia la sociedad de la información y presenta a los padres y educadores todas las posibilidades que se abren con el uso apropiado de las TI.
Porque no se trata de regalarle notebooks a los niños más aplicados y estudiosos. Para muchas familas este programa significa integrarse realmente a los servicios de e-government. Tal como está pasando en Perú, muchos niños uruguayos guiarán a sus padres y los introducirán en las ventajas de usar la red para mejorar su calidad de vida, accediendo a información, realizando trámites, y participando de las posibilidades que está brindando la web cada día.
Porque los computadores no sólo sirven para que los niños jueguen, o hagan sus tareas. Además son dispositivos que estarán transformando a esas familias, convirtiéndolos en usuarios activos, cultos, dominando los mínimos necesarios, dejando de ser analfabetos tecnológicos. Se convierten en personas más preparadas para aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías, que no pierden su identidad, y no tienen por qué, pero que amplían su mundo, y tienen mayores posibilidades, gracias a estas.
El gobierno uruguayo es valiente y decidido. Por que entregarle estas herramientas de coordinación, comunicación masiva a la gente puede ser "peligroso", los políticos le tienen miedo a este tipo de cosas, darle a la gente la oportunidad de comunicarse y expresar sus ideas, manifestar su descontento, a través de las redes sociales, y otros medios, requiere coraje.
A mi me gustaría que nuestras autoridades leyeran esta referencia uruguaya, que aprendieran y se dieran cuenta de lo ridículas que resultan las promesas presidenciales del 21 de mayo.
Yo los invito a leerlo, y a apreciar la experiencia uruguaya, a ver cómo este documento orienta y educa a los padres, para que entiendan las ventajas de internet, los problemas que podrán encontrar, y la forma en que el proyecto protege los contenidos que sus hijos accederán.
Es una publicación muy cuidada, entretenida amena, con ilustraciones muy entretenidas de Ricardo Pisano Copani, recursos a los que pueden acceder por internet, glosarios y guias.
¿Saben una cosa? Los chilenos nos estamos convirtiendo en unos pedantes, que sólo discuten sobre lo que hay que hacer, pero incapaces de hacer nada. Llenos de certezas entramos en discusiones que no valen la pena, cuando en realidad deberíamos dedicarnos a habalr menos y a hacer más. Aprendamos de nuestros hermanos uruguayos.
Anuncia presidenta Bachelet:
En marzo del 2009, entregaremos un computador a los niños y niñas pertenecientes al 40 por ciento más vulnerable de la población que ingresen ese año al séptimo básico y que estén en el 30 por ciento de mejor promedio de notas de su nivel. Estamos hablando de más de 30 mil computadores de uso personal, que los alumnos se llevarán a sus hogares y aprovecharán con sus hermanos, familias y amigos.
Lo que demuestra que no han entendido nada, y probablemente la campaña un computador por niño deberá re enfocar su mensaje para que quede claro que no se trata de premios al esfuerzo, se trata de entregar herramientas educativas, para que disminuyamos la cantidad de analfabetos tecnológicos en nuestro país (analfabetos que nos están perjudicando como país).
Por que la idea es mejorar el nivel educacional de todos los niños, los computadores para los niños no son un premio al esfuerzo, son herramientas educativas.
Perú, en estos momentos, está desplegando 260.000 computadores, ¡más de 8 veces! lo anunciado por la presidenta Bachelet. En Uruguay todos los niños tendrán un PC, todos.
Si la idea fuera premiar el esfuerzo de los niños que tienen mejor desempeño, entonces propongo que se les premie con una PlayStation, o una Wii (Wii Fit para los más gorditos).
¡Todo mal! Resulta que ahora hasta los administradores de Fayerwayer se andan perdiendo con respecto a lo que pasó, por lo que se desprende de sus declaraciones en radios y televisión.
Con el fin de evitar que se dispersen las ideas, y se cometan errores voy a enumerar algunos puntos que me parece deberían tener claros, no vayan a terminar pelando cables y en vez de analfabetos tecnológicos se transformen en analfabestias digitales. ;)
- Se habla de un hackeo a sitios públicos, ¡eso no es lo que pasó! Lo que ocurrió es que un comentarista publicó unas direcciones desde donde se podían bajar los datos de varios millones de chilenos.
- Muchos abogados y "expertos" dicen que lo peor que puede pasar es que a la gente le llegue más spam, avisos no solicitados, o los molesten con llamadas telefónicas en horarios inoportunos. La verdad es que en la información del DEMRE vienen datos socio conómicos.
- Hace unos años atrás un grupo de ladrones usaban una lista similar para clasificar a sus victimas.
- La información filtrada es suficiente para armar una identidad digital falsa, incluso para falsificar contratos, obtener certificados, etc.
- Hace un tiempo en seguridad informática publicaron una prueba de concepto de lo que se puede hacer con este tipo de información perdida, les sugiero verla (el ejemplo obtiene los datos de la hija de la presidenta Bachelet)
- La base de datos del SERVEL se puede comprar, pero esa base está tan distribuida que no vale la pena comprarla, es fácil de obtener en irc, o en algún sitio warez. Hay muchas bases de datos circulando por años! he visto bases de datos que contienen los números de cuenta corriente, y hasta las claves de acceso a los sitios de los bancos. Hace un tiempo se filtró una base de datos de clientes de transbank, afortunadamente parece que sólo tuvo acceso una persona a esa información.
- Se dice que que esto no es grave porque la información es pública. Señores, su dirección, teléfono, incluso el RUT es un dato privado! La ley no es clara con respecto a esto, pero ¿por qué tiene que saber cualquier persona mi número de teléfono o donde vivo? ¡Que ustedes tengan acceso a la información de las personas accediendo a servicios como DICOM u otros no significa que eso esté bien!
- NO, Microsoft no tiene nada que ver con este caso.
El chernoby digital
En noviembre de 2007 un disco con data de 25 millones de ciudadanos británicos se filtró, es algo similar a lo que pasó acá, la información aparte de tener datos personales incluía datos de beneficios sociales de 7 millones de familias (la información del DEMRE es de naturaleza similar).
Kim Cameron, uno de los principales expertos en temas de identidad digital a nivel mundial lo clasificó de un Chernobyl Digital.
Según Kim vivimos en una era en que se debe diseñar la seguridad desde los niveles más bajos hacia arriba. Al menos la información como esta debería estar encriptada. ¡Es como colocar toda la dinamita en el centro de la ciudad, asumiendo que un bien pensado procedimiento impedirá que estos explosivos sean encendidos! ¡El problema es sistémico!
Todas las reflexiones de Cameron con respecto al caso británico aplican a nuestra realidad nacional.
Lo terrible es que en Chile se puede acceder casi el mismo tipo de información que en el caso británico y en forma legal.
Es para estar angustiado, pero lo dicen que los inocentes y los ignorantes son los únicos que pueden dormir tranquilos siempre.
Richard Stallman ha decidido adoptar un laptop XO y migrar a este equipo como su plataforma de trabajo permanente, porque al parecer el XO es el único laptop que corre una BIOS basada en software ibre.
Pero Stallman escribe sobre las controversias que se ha dado dentro de la OLPC, luego que Negroponte dijera que OLPC ha fracasado por usar software opensource, es más, ha criticado una supuesta posición fundamentalista de los promotores del opensource dentro del OLPC.
Esta actitud de Negroponte provocó fisuras y grandes pérdidas para el OLPC. Las críticas de Negroponte no sólo apuntan a este supuesto fundamentalismo, sino que a la falta de un arquitecto que guiara el desarrollo de la interfaz Sugar en forma más orgánica.
Finalmente, Negroponte ha tratado de imponer el soporte para windows XP dentro de los laptops de la OLPC.
Cosas que recordar cuando lean noticias sobre el OLPC
La gente que se ha ido ha reaccionado a las críticas de Negroponte, y con respecto a esta falta de un arquitecto Ivan Krstic le responde en un interesante post titulado, Esto también pasará, cosas que recordar cuando lean noticias sobre el OLPC.
Krstic nos informa/recuerda que:
La tarjeta SD no fue instalada para dar soporte a Windows, sino como un efecto lateral del trabajo de Mark Foster, arquitecto de hardware, quien al crear un nuevo chip permitió incorporar la cámara y un slot SD:
_"The SD card slot didn't get added to the XO for Microsoft, as he is fond of saying, but because we were getting terrible read/write performance with our solid-state storage. Hardware architect Mark Foster designed a dedicated chip to speed things up; that chip, as an unanticipated bonus, made it easy to attach a camera and an SD slot.
e. Hardware architect Mark Foster designed a dedicated chip to speed things up; that chip, as an unanticipated bonus, made it easy to attach a camera and an SD slot."_
Negroponte dice que Sugar se ha desarollado en forma amorfa por falta de un arquitecto, Krstic nos cuenta que la OLPC le hizo una oferta escrita para que él se hiciera cargo de la labor de arquitecto jefe de software, pero Negroponte rescindió la oferta unilateralmente, sin dar razones. Así que si no hay arquitecto también es culpa del presidente de la OLPC.
"Nicholas' recent claim of Sugar growing amorphously because it "didn't have a software architect who did it in a crisp way" is similarly muddy: convincing him of the need for an architect is a battle Walter and I fought for months without success. The organization decided to move anyway, and extended me a written offer to take over as Chief Software Architect. Nicholas rescinded the offer unilaterally several weeks later, for reasons he refused to explain to anyone. So yes, there was no architect, but that's because Nicholas didn't want one. If he believes that's the cause of Sugar's problems, he has no one but himself to blame."
Es un proyecto educativo
Stallman ha expresado muy bien el hecho de que el OLPC corre el riesgo de volverse irrelevante:
[OLPC] It is also superfluous. The OLPC has already inspired other cheap computers; if the goal is only to make cheap computers available, the OLPC project has succeeded whether or not more XOs are built. So why build more XOs? Delivering freedom would be a good reason.
Eso preocupa a Negroponte, y piensa, equivocadamente, que se trata de colocar laptops en la mayor cantidad de niños, cumpliendo eso, la meta del OLPC se cumple.
Esa también es la misión del proyecto chileno, UCPN, que los niños tengan acceso a un computador personal.
Yo no creo que esa sea la idea, ya hay computadores baratos que permitirían lograr esta meta, y al estado chileno no le costaría tanto en estos tiempos.
Creo que el mayor valor está, como siempre, en el software.
Walter Bender y muchos que lo apoyan piensan lo mismo, y por eso que ha establecido una lista de discusión para definir el futuro de Sugar, dado que al estar disponible bajo licencia libre (GPL), tiene sentido construir una comunidad enfocada en el desarrollo de Sugar como plataforma de softwaer educativo.
Its an eductation project, es el nombre de la lista creada por Bender, y recientemente ha publicado los objetivos de este grupo de trabajo:
* La teoría y practica del aprendizaje necesita evolucionar en la medida que evoluciona la tecnología.
* Hay la necesidad de tender un puente entre la comunidad de desarrolladores y la comunidad de educadores.
* El desarrollo del software Sugar puede servir como un sustento estructural tangible.
* Entender la importancia educacional de Sugar es el foco actual de la lista de discusión.
Como siempre me ha interesado más el software, que el hardware, estoy interesado más en la propuesta de Bender, que en las ideas de Negroponte, e incluso de UCPN.
No se trata de regalar máquinas, las máquinas son irrelevantes, lo que queda es la educación, en definitiva, lo que importa es el software, y no cualquier software.
[Imagenes tomadas de wiki.laptop.org y del blog de Ivan Krstic radian.org]
Efectivamente, es oficial, y la mejor fuente es James Utzschneider, el encargado de marketing y comunicaciones del programa Unlimited Potential.
En su blog, Untzschneider nos cuenta que Microsoft está desarrollando una versión de Windows que correrá en el XO.
Para esta tarea tienen asignado un equipo de 40 ingenieros, que han estado trabajando desde principios de año, y tendrían una versión para producción a mediados del 2008. Claro que van a necesitar agregar una tarjeta SD de 2 Gigabytes de memoria adicional, para poder correr Windows (el OLPC-XO tiene un slot para este propósito, no me queda claro si lo agregaron por petición de Microsoft, pero ahí está).
Una revelación interesante es que demoraron 9 meses en portar Windows al classmate, eso si que fue un parto ;)
