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La hora del planeta y otras tonteras

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Ya ha pasado un mes desde el terremoto.

Se siguen escuchando extrañas teorías conspiranoicas, y profecías de catástrofes más terribles por venir.
La gente busca señales. Como por ejemplo, que hoy es sábado, igual que el día del terremoto!, que curioso dicen algunos, cuando en realidad eso pasa casi todos los años no bisiestos, como febrero normalmente tiene 28 días, en marzo coinciden los días de la semana, así que es normal que el 27 de marzo y el 27 de febrero sean sábado, como es normal que si el día del terremoto había luna nueva, este día también la haya, dado que la luna tiene un ciclo de rotación y traslación de 28 días.

Que hace mucho calor, que hay luna nueva, que se vieron luces en el cielo.

En una lista de correo hice el comentario, inventado por supuesto, de  que ese día no se vieron aves en el cielo, y no faltó gente que se quedó pensando, e incluso afirmaron que efectivamente había sido así. Eso lo inventé, sólo para ver el grado de credulidad de las personas. 

Si alguien afirma que notó comportamiento extraño en los animales, no faltarán los que dirán que así fue, cuando probablemente de lo que menos se fijaron ese día fue en los animales. Dicen que estos sienten antes estas cosas, yo no sé, pero si es así mis mascotas no se enteraron, porque actuaron tan normal ese día como siempre, y después estaban tan asustadas como nosotros.

aveshuyendo.jpg

Ese es el problema con estas afirmaciones esotéricas, o seudo científicas, que nadie se para a validarla, a probar si son ciertas siquiera. Todo queda en el debe ser así porque lo dijieron en la tele, o en twitter, o porque salen en un video en internet.

Y así pasa con otras cosas, como esto de la hora del planeta. Una iniciativa que pretende aliviar a nuestro sufrido planeta mediante el gesto de apagar las luces durante una hora. 

Bien, como gesto, puede ser, pero también podríamos ir a pararnos frente a las casas de nuestros gobernantes y mostrarles el dedo del medio en alto.

Porque si lo que crees que esto es para ahorrar energía, la verdad que esta iniciativa es bastante estúpida, porque sólo puedes ahorrar algo que se puede acabar. Si tienes dinero en tu bolsillo, puedes ahorrar para que te dure más, pero la energía no se puede ahorrar, puesto que la energía  se genera, la energía sólo se "almacena" en forma de energía potencial. Porque si recuerdan lo que se supone les enseñaron en el colegio, la energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.

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Si "todo el mundo" apaga la luz por una hora, lo que pasa es que las compañías de electricidad siguen generando energía, pero deben ajustarse para la menor demanda, y si nadie aprovecha ese excedente se pi
erde simplemente, si nadie toma medidas. Así que, o las generadoras de electricidad toman medidas para generar menos en ese rato, o estamos desperdiciando mucha energía, lo que es una verdadera tontera.

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Conozco adolescentes que están preocupados de esto de la hora del planeta, y han pasado todo el día previo, y las horas posteriores jugando Play Station frente a un plasma de 42 pulgadas. También adultos, que apagan todo, durante una hora y después van a ver una película en su home theater, y calientan pizzas o palomitas en sus microondas, y acá no ha pasado nada, con sus conciencias ecológicas limpiecitas."

La gracía, el impacto realmente importante es disminuir el gasto de energía en forma permanente. Eso si que es importante. 
Usar ampolletas de bajo consumo, cambiar los plasmas y los monitores de tuvo por tecnologías más baratas, como el LCD. Usar los computadores en cosas útiles, apagar la tele y leer libros, no tener todas las luces encendidas. Eso es una forma inteligente de disminuir el gasto energético.


Uruguay, Uruguay

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El nivel de realismo es impresionante, perfectamente podrían hacer una muy buena película de ciencia ficción, de esas taquilleras, con robots gigantes y explosiones.

Sí, puede ser que haya empresas en Chile que sean capaces de hacer videos similares, pero no los he visto nunca. En publicidad hay algunas cosas interesantes, pero me gustaría ver que una empresa chilena de publicidad hiciera un video como este, sólo por el placer de hacerlo, y me deje con la boca abierta. Pero no sé si eso va a pasar.

"Eso es muy fácil, nosotros también podemos hacerlo", es la típica respuesta del mediocre, "hazlo, demuestralo, las palabras no tienen valor", es lo que debemos responderles.

Como en el caso del OLPC, donde nuevamente en Uruguay nos muestran que más que discursos, y agendas digitales, o comitivas, lo que importa es hacer las cosas, con el proyecto CEIBAL, que ya ha entregado a más de 300.000 niños laptop, mientras acá estamos con la misma actitud pasiva, criticona, o despectiva (como la del director de Enlaces) esperando el estudio que confirme que lo que están haciendo estos uruguayos es una tontera. 

Siempre es preferible la acción al discurso de los expertos.


Se trata de educación, ¡estúpido! (*)

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La anécdota que cuenta Christian es muy esclarecedora:

Voy a contarles una pequeña anécdota: tiempo atrás, la hija adolescente de una amiga nos pidió el PC familiar para hacer un trabajo escolar, ya que carecía de uno en casa.
Consciente de ello me ofrecí a enseñarle cómo se usaba, pero la chica desechó mi iniciativa encendiendo el computador, lanzando Word, Firefox y --------- - subrepticiamente - Messenger antes de que siquiera pudiera indicárselo.
Regresé a mis asuntos, pero pronto escuché su llamado desde la habitación contigua. Mientras acudía me sonreí pensando en qué la habría detenido. ¿No sabría configurar la impresora? ¿Se le habría extraviado la opción de interlineado?... nada de eso:
"Oye, Christian - me preguntó con el documento todavía en blanco - ¿cómo se redacta una introducción?"...

Hemos tenido diferencias sobre este tema con Christian, pero él la tiene clara, como me gustaría que otros la tuvieran igual de clara.

No se trata de regalar computadores a los niños con mejores notas, ya he dicho que mejor sería que les regalaran una PlayStation.

Por eso que Walter Bender y otros se fueron del proyecto OLPC y formaron Sugar Labs, porque el tema, se resuelve con software, no con hardware.

Sí, lo que hizo el gobierno es algo bueno, pero al estado le debemos exigir que haga algo más que caridad, porque se trata de crear un proyecto educativo! De enseñar a pescar, no de regalar pescado.

No hay que enseñar a usar Word, hay que enseñar a redactar, hay que enseñar a pensar, pero bueno, pensar significa esfuerzo, y ya nadie se dedica a esto.

(*) Nota, el título hace referencia a la famosa frase "it´s the economy, stupid!"

Rescatando al OLPC

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Richard Stallman ha decidido adoptar un laptop XO y migrar a este equipo como su plataforma de trabajo permanente, porque al parecer el XO es el único laptop que corre una BIOS basada en software ibre.

Pero Stallman escribe sobre las controversias que se ha dado dentro de la OLPC, luego que Negroponte dijera que OLPCha fracasado por usar software opensource, es más, ha criticado una supuesta posición fundamentalista de los promotores del opensource dentro del OLPC.

olpc_in.jpg

Esta actitud de Negroponte provocó fisuras y grandes pérdidas para el OLPC. Las críticas de Negroponte no sólo apuntan a este supuesto fundamentalismo, sino que a la falta de un arquitecto que guiara el desarrollo de la interfaz Sugar en forma más orgánica.

Finalmente, Negroponte ha tratado de imponer el soporte para windows XP dentro de los laptops de la OLPC.

Cosas que recordar cuando lean noticias sobre el OLPC

olpc-happier-times.jpg

La gente que se ha ido ha reaccionado a las críticas de Negroponte, y con respecto a esta falta de un arquitecto Ivan Krstic le responde en un interesante post titulado, Esto también pasará, cosas que recordar cuando lean noticias sobre elOLPC.

Krstic nos informa/recuerda que:

La tarjeta SD no fue instalada para dar soporte a Windows, sino como un efecto lateral del trabajo de Mark Foster, arquitecto de hardware, quien al crear un nuevo chip permitió incorporar la cámara y un slot SD:

_"The SD card slot didn't get added to the XO for Microsoft, as he is fond of saying, but because we were getting terrible read/write performance with our solid-state storage. Hardware architect Mark Foster designed a dedicated chip to speed things up; that chip, as an unanticipated bonus, made it easy to attach a camera and an SD slot. 
e. Hardware architect Mark Foster designed a dedicated chip to speed things up; that chip, as an unanticipated bonus, made it easy to attach a camera and an SD slot."_

Negroponte dice que Sugar se ha desarollado en forma amorfa por falta de un arquitecto, Krstic nos cuenta que la OLPCle hizo una oferta escrita para que él se hiciera cargo de la labor de arquitecto jefe de software, pero Negroponte rescindió la oferta unilateralmente, sin dar razones. Así que si no hay arquitecto también es culpa del presidente de laOLPC.

"Nicholas' recent claim of Sugar growing amorphously because it "didn't have a software architect who did it in a crisp way" is similarly muddy: convincing him of the need for an architect is a battle Walter and I fought for months without success. The organization decided to move anyway, and extended me a written offer to take over as Chief Software Architect. Nicholas rescinded the offer unilaterally several weeks later, for reasons he refused to explain to anyone. So yes, there was no architect, but that's because Nicholas didn't want one. If he believes that's the cause of Sugar's problems, he has no one but himself to blame."

Es un proyecto educativo

Stallman ha expresado muy bien el hecho de que el OLPC corre el riesgo de volverse irrelevante:

[OLPC] It is also superfluous. The OLPC has already inspired other cheap computers; if the goal is only to make cheap computers available, the OLPC project has succeeded whether or not more XOs are built. So why build more XOs? Delivering freedom would be a good reason.

Eso preocupa a Negroponte, y piensa, equivocadamente, que se trata de colocar laptops en la mayor cantidad de niños, cumpliendo eso, la meta del OLPC se cumple.

Esa también es la misión del proyecto chileno, UCPN, que los niños tengan acceso a un computador personal.

Yo no creo que esa sea la idea, ya hay computadores baratos que permitirían lograr esta meta, y al estado chileno no le costaría tanto en estos tiempos.

Creo que el mayor valor está, como siempre, en el software.

Walter Bender y muchos que lo apoyan piensan lo mismo, y por eso que ha establecido una lista de discusión para definir el futuro de Sugar, dado que al estar disponible bajo licencia libre (GPL), tiene sentido construir una comunidad enfocada en el desarrollo de Sugar como plataforma de softwaer educativo.

Its an eductation project, es el nombre de la lista creada por Bender, y recientemente ha publicado los objetivos de este grupo de trabajo:

Es un proyecto de educación

* La teoría y practica del aprendizaje necesita evolucionar en la medida que evoluciona la tecnología.
* Hay la necesidad de tender un puente entre la comunidad de desarrolladores y la comunidad de educadores. 
* El desarrollo del software Sugar puede servir como un sustento estructural tangible.
* Entender la importancia educacional de Sugar es el foco actual de la lista de discusión.

Como siempre me ha interesado más el software, que el hardware, estoy interesado más en la propuesta de Bender, que en las ideas de Negroponte, e incluso de UCPN.

No se trata de regalar máquinas, las máquinas son irrelevantes, lo que queda es la educación, en definitiva, lo que importa es el software, y no cualquier software.

[Imagenes tomadas de wiki.laptop.org y del blog de Ivan Krstic radian.org]

UN LAPTOP PARA CADA ESCOLAR

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Adjunto email que está distribuyendo mi amigo y socio Marco Antonio Zúñiga

Construyamos un Chile distinto AHORA ....

Argentina nos esta dando un ejemplo, aun sin tener los recursos (vean el final de este correo para ver el caso argentino).

En Chile es solo un tema de voluntad.

EN CHILE ES SOLO UN TEMA DE VOLUNTAD.

"Campaña:"
UN LAPTOP PARA CADA NIÑO CHILENO DE COLEGIOS SUBVENCIONADOS O MUNICIPALIZADOS.

Antecedentes:

Cualquier chileno puede ver en el sitio del Ministerio de Educacion el valor de las subvenciones para Colegios Subvencionados o Municipales.

http://www.comunidadescolar.cl/ComunidadEscolar/documentacion/Subvencion/valor_subvenciones_FEBRERO_2005.pdf

La subvencion escolar mensual promedio es de aproximadamente 22.000 a 23.000 pesos en Educacion Basica y 27.000 pesos en Educacion Media.

US$ 100 son aproximadamente 2,5 "meses" del valor de subvencion.

Propuesta:

Aumentemos "SOLO" en un 22% (un poquito mas de dos meses) la subvencion anual SOLO POR UNA VEZ ... Y entreguemos un computador a cada escolar.

No sabemos bien que hacer con los excedentes del cobre hoy?
Aprovechemos de invertir en nuestros niños y adolescentes.

Dejemos de tener 634.275 reuniones para conversar del tema, y escribir y leer 10.435 estudios que dicen que el problema esta en la "Educacion" y en la "Brecha Digital".

Hagamos algo AHORA. Tenemos los recursos y podemos. Es solo un problema de voluntad.

Se puede hacer ... Se puede hacer ... Al menos, hagamos que nuestro pais se plantee la posibilidad.
Por lo menos hagamonos la pregunta una vez.

Soñemos futuro.

Miserables US$ 100 por niño una vez, pueden ser la diferencia para nuestro futuro como pais y para nuestros hijos.

Saludos a todo/as ...

Marco Antonio Zuniga

..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.---.-

Argentina comprará 500 mil laptops de 100 dólares

El ministro de Educación, Daniel Filmus, anunció que la Argentina se inscribió en un programa organizado por el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT) para comprar cerca de 500 mil computadoras portátiles a
menos de 100 dólares, que serán destinadas a las escuelas.

En una entrevista radial, Filmus afirmó que "ellos están construyendo unas laptops por 100 dólares. La idea es llegar a un costo de 50 dólares. Las
laptops se van a vender sólo a los gobiernos".

http://www.weblog.com.ar/001303.html

Sobre el programa de Laptops a US$100
http://laptop.media.mit.edu/

NOTA: Ya Fernando Flores había mencionado el tema en su post: "Mi Posicion frente al programa Mi primer PC".

Creo que el aporte de Marco es que le pone números y nos muestra que es posible realizar esta iniciativa.

La expansion de la brecha digital 2

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La ley de la expansión de la brecha digital es la siguiente:

Vt = H x Dt

Donde Vt es la velocidad en que se expande la brecha, H es una constante (a determinar) y Dt es el tamaño de la brecha.

No lo tomen muy en serio, solo estoy abusando de la ley de hubble, aplicándola como un medio de resaltar el hecho que cada vez la brecha se hace mayor, con el tiempo.

Siendo absoluta y concientemente no riguroso, me voy a entretener especulando con esta ley.

Si el tamaño de la brecha hoy es 100 [u], y H es 1.11 [1/mes] (ya voy explicar este número) la velocidad de expansión de la brecha es de 1.1 * 100, es decir, 110 [u/mes].

En 18 meses más, la brecha digital aumentará en 110*18, o sea 1980 [u]adicionales.

El valor de 1.11 lo elegí, considerando que si la Ley de Moore es cierta, entonces cada 18 meses, tenemos una duplicacion en las capacidades tecnológicas, entonces dije, si mi capacidad hoy es 1, esta capacidad llega a 2 en 18 meses, es decir sufre un incremento, de 2/18 cada mes. (Estoy abusando, insisto).

Un joven que compra un computador a crédito de 36 meses, y tiene X [u] de brecha digital, entonces, cuando termine de pagar, tendrá acumuladas 3960 + X [u] de brecha cuando deje de pagar.

Lo peor, es que a esas alturas el mundo mas avanzado se estará moviendo a 4356 [u/mes] con respecto a el.

Me dan escalofrios al pensar que alguien inteligente, y con la capacidad, pesque este razonamiento especulativo y descubra que hay algo de valor tras de el...

Por favor critiquen este razonamiento, porque me da miedo...

Mi Primer PC

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Sabes que haremos esta noche Pinky ...?
billyricardo.jpg

Bueno, una imagen vale más que mil palabras...

El gobierno chileno ha iniciado una campaña denominada Mi Primer PC.

El proyecto se describe en este link:

http://www.economia.cl/economiafinal.nsf/0/EC130E5FD9CB1A52842570520054B628?OpenDocument&1.1&sem

(Espero que puedan abrirlo)

Las crítica que se le pueden hacer son tantaas, pero en este artículo de La Nación lo han expresado bastante bien.


(Gracias otra vez a Cazuela de Pinguino por dar la fuente del artículo de la Nación)

Los que ganan no son los usuarios, ni los pequeños empresarios.

Son las grandes tiendas, que se deshacen de inventarios, colocan nuevos créditos. Microsoft también, porque coloca su software, no sólo el OS, sino que hasta Encarta, y los ISP que tengan el contrato.

¿Es esto disminuir la brecha digital?

¿Sabrán en el gobierno que el PC ya está obsoleto y en vías de extinción?

Qué sabe el burro de la miel, digo yo.

En todo caso la colaboración entre Ricardo Froilán y Bill Gates data de hace mucho tiempo: http://www.gatesfoundation.org/Libraries/InternationalLibraryInitiatives/Announcements/Announce-323_SpanishVersion.htm


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